如何提高班长骨干组训能力？
干部培训主要来说是为了建设一支专业的、政治过硬的、素质高的干部队伍。
干部培训要加强思想建设，首先要坚持党的领导，通过强化理论武装，展开党性教育，帮助干部提升自己的党性，通过红色培训，让干部坚定自己理想信念，在今后的工作中能够时刻提醒自己，走上正确的道路。
干部培训要加强实践。培训理论课程是基础，通过培训让大家能够将理论溶于实践，提高应对复杂环境和问题的能力。
怎么让学生体会当班长的好处？
1.强大的沟通和协调能力
班长需要做好上传下达，反映同学们的困惑和想法。面临同学们的问题，要充分发挥口才能力和良好的人缘，把问题处理妥当。还有就是协调好老师与班级之间的关系，同学们很少愿意和老师沟通，所以班长要站出来，统计好学生们的问题，勇于奉献，舍己为人，把问题反映给老师，然后重点是以一个比较圆满的方式解决掉。

2.业务能力很突出
团支书、体委这些比较忙，团委老开会，团支书就要忙着自己学习，还要把上面的信息准确传达给同学们。体委为了班里同学能过测试，也是煞费苦心。各科课代表，顶着科目的成绩风险，想方设法逼同学学习。大班长掌控着总体，也是身心俱疲，尤其是高三最后一年的毕业问题。通过高中的锻炼，这些班长在大学依旧表现不差，业务能力很不错。

3.更多优胜的机会
由于办事能力比较突出，会获得更多的机会，入党、入党积极分子、在校评优、助学金、奖学金等等都是优先的。尤其是入党和评优这个非常重要，因为名额少，最能证明你的能力。上大学之后，再继续努力一下，评优，就可以在考公务员上有很大的优势。再者是找工作，你的评优资格证明你的能力不差，相比其他人，更有优势。

怎么当好班长和管好班级？
当好班长和管好班级需要具备一定的领导能力和组织能力。以下是一些建议：
1. 建立良好的人际关系：与同学们保持友好的关系，关心他们的生活和学习，尊重他们的意见和需求。这样可以让你更容易获得同学们的支持和信任。
2. 明确目标：为班级设定明确的目标，如提高学术成绩、加强团队凝聚力等。确保每个同学都了解并认同这些目标。
3. 分工合作：根据同学们的特长和兴趣，合理分配任务。让每个人都能发挥自己的优势，共同为班级的发展做出贡献。
4. 组织活动：定期组织班级活动，如学术讨论、文体比赛、志愿服务等。这有助于增强班级的凝聚力，提高同学们的综合素质。
5. 沟通协调：作为班长，要善于沟通协调，处理好班级内部的矛盾和问题。在遇到困难时，要积极寻求解决方案，而不是抱怨或指责。
6. 以身作则：作为班长，要严于律己，遵守纪律，树立良好的榜样。同时，要关注自己的言行举止，避免给同学们带来不良影响。
班长和课代表哪个更占优势？
1. 班长更占优势。
2. 班长相对于课代表而言，拥有更多的权力和责任。
班长负责班级的组织管理，协调学生之间的关系，处理班级事务等。
而课代表主要负责课堂秩序和学习活动的组织，对于整个班级的影响力相对较小。
3. 班长的职责更广泛，需要与老师、家长和学生进行沟通和协调，同时还需要承担一些额外的工作，如组织班级活动、代表班级参加学校的各种活动等。
因此，班长在学校和班级中的地位和影响力更大，相对来说更占优势。
