基本工资、岗位工资、绩效工资最好的比例分配?
基本工资:劳动者基本工资是根据劳动合同约定或国家及企业规章制度规定的工资标准计算的工资。也称标准工资。在一般情况下,基本工资是职工劳动报酬的主要部分。
岗位工资:以岗位权利、责任、劳动强度、劳动条件、劳动技能、重要性(对产品关键度、质、量)、安全系数等评价要素确定的岗位系数为支付工资报酬的根据,工资多少以岗位为转移,岗位成为发放工资的唯一或主要标准的一种工资支付制度。 岗位工资制度是一种与现代企业制度相符合的薪酬管理办法,具有较好的分配激励作用。
绩效工资:分为广义绩效工资和狭义绩效工资,广义绩效工资又称绩效加薪、奖励工资(Merit pay)或与评估挂钩的工资;绩效工资是以对员工绩效的有效考核为基础,实现将工资与考核结果相挂钩的工资制度,它的理论基础就是"以绩取酬"。企业利用绩效工资对员工进行调控,以***员工的行为,通过对绩优者和绩劣者收人的调节,鼓励员工追求符合企业要求的行为,激发每个员工的积极性,努力实现企业目标。
稳定或者稳定发展的企业,一般可以参照:
普通员工:基本工资和绩效奖金从比例为80%和20%;
中基层管理:基本工资和绩效奖金从比例为70%和30%~60%和40%;
高层管理:基本工资和绩效奖金从比例为60%和40%~40%和60%;
销售人员:基层比绩效工资(佣金、奖金等)占60%以上,中层和高层绩效工资的比例要低一些。
技术人员:基本工资+绩效工资+项目奖金的方式,一般前两者基本工资比例要大些,后者额度要大些。
稳定或者稳定发展的企业,-般可以参照:
普通员工:基本工资和绩效奖金从比例为80%和20%。
中基层管理:基本工资和绩效奖金从比例为70%和30% ~ 60%和40%。
高层管理:基本工资和绩效奖金从比例为60%和40% ~ 40%和60%。
销售人员:基层比绩效工资(佣金、奖金等)占60%以上,中层和高层绩效I资的比例要低-些。
技术人员:基本工资+绩效工资+项目奖金的方式,一般前两者基本工资比例要大些,后者额度要大。
本工基资:劳动者基本I资是根据劳动合同约定或国家及企业规章制度规定的工资标准计算的工资。也称标准工资。在-般情况下, 基本工资是职工劳动报酬的主要部分。
岗位工资:以岗位权利、责任、劳动强度劳动条件、劳动技能、重要性(对产品关键度质、量、安全系数等评价要素确定的岗位系数为支付工资报酬的根据,I资多少以岗位为转移,岗位成为发放工资的唯一-或主要标准的一 种工资支付制度。岗位工资制度是一种与现代企业制度相符合的薪酬管理办法,具有较好的分配激励作用。
绩效工资:分为广义绩效工资和狭义绩效工资,广义绩效工资又称绩效加薪、奖励工资(Merit pay)或与评估挂钩的工资;绩效工资是以对员工绩效的有效考核为基础,实现将I资与考核结果相挂钩的工资制度它的理论基础就是“以绩取酬”。企业利用绩效I资对员工进行调控以***员工的行为,通过对绩优者和绩劣者收人的调节,鼓励员工追求符合企业要求的行为,激发每个员工的积极性努力实现企
业目标。
校长截留克扣教师绩效工资,我们该怎么办?
绩效工资就是校长的指挥棒,看谁不顺眼就是一下,当时不疼,后来疼,没有用,谁定的绩效工资?老师的悲哀,老教师年轻时三个班初中英语,每周主科五节就是十五节,早读五节,午休两节,再加上每周英语一角一节,晚自习每晚三节就是十五节,班会课一节,课间操五节,一周共四十三节,没有一分钱绩效工资,为了教学我们还是干,现在面临退休,要课年轻人说我们为了钱,不要活干绩效工资都给别人拿去了,基本的三分之一也拿不回来,这就是命啊,生不逢时,服了。
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题主真的是老师?如果不是别拿老师开刷!这样的情况基本不会出现,首先绩效工资不经过校长的手,绩效工资总额是教体局计财股统一全额拨款发放学校。至于怎么分,那才是学校说了算。
一般分配方案是通过全校教师开校待会提出方案后一条一条的通过后照章实施。当然,校务会成员及班主任的绩效工资肯定是要比普通任课老师还要高。大多数普通老师能够把自己工资里扣除的奖励性绩效工资全额拿回来就已经非常厉害了!
绝大多数普通任课老师能拿回自己的70—80%左右!因为班主任津贴,校务会成员津贴,还有校长津贴都是从大家的绩效工资中扣除。因此,扣除这些领导的津贴后,剩下的才属于自己,如果成绩差一点,领到的更少。
但再少也不能低于70%这个数额,否则领导也要被问责原因。如果哪位老师的绩效工资发漏或不领,最后领导要被训话的。所以绩效不发的情况基本不可能出现。当然话也不能太绝对,我们不能排除一些自大的校长存在。
以上观点纯属个人愚见,不喜勿喷!你们能拿回你们多少的绩效工资?欢迎各位留言吐槽了!