员工一般希望公司提供那些方面的培训、支持和帮助？
1、业务能力提升（例如做教学管理的，我想参观学习同行优秀经验，希望能发起类似的论团，大家共同探讨）
2、个人素养方面（自学是一种自我约束行为，如果公司能将此列为培训内容，共同学习共同监督，效果会更好！）
1、业务能力方面的提升
希望公司能针对专业的岗位提供专业知识的培训，来提高员工的专业技能和工作水平。
2、个人素养方面的提升
希望公司能对员工提供职业素养方面的提升。
3、公司规章制度的培训
希望公司对员工提供公司规章制度的培训，让员工更了解公司，更适应公司。
扩展资料：
公司培训技巧：
1、制定清晰的培训目标
为了有效的制定培训策略并使培训课程能够产生真实和积极的结果，你需要制定一个可以衡量的清晰目标。如果不确定目标，你将无法了解培训对员工是否有效果。
2、不要给与太多的学习内容
很多培训经理在制定培训策略的时候，会收到用人岗位领导的各种需求，大部分的领导都期望其下属能快速成长，一次性能学会很多内容。
3、增加更多的互动协作
员工一般希望公司提供哪方面的培训，支持和帮助一般的员工希望领导公司提供一些技术方面的服务和培训如果在工厂内学一门技术，是对你今后生活的一个保障，比如说学什么技术都可以，只要是工厂需要的，学一门技术就能多赚钱，而且会有自己的价值
培训学习意见和建议怎么写？
1、本次培训的课程总体内容丰富，课堂氛围好。大家都有学习的热情，每次的课前小互动环境既放松了情绪又缓解了压力。课前小互动是值得推崇的培训环节，也能够让学员们认员。我们的培训老师也是热情高涨，毫无保留的将自己所学所得与我们学员分享，让我们共同进步。
2、做为一名职能部门的员工，感觉培训课程内容多倾向于卖场销售的一线人员，有些课程内容与本职工作相关偏远，应该在培训时有针对性。可以课前了解员工的培训需求，然后制定培训计划并实施。这样可以更大程度的满足员求知的需求，集中力量分人员、分岗位培训。
3、提前下发课件教程资料，以免员工在听课过程中只注意笔记而乎略听课，这样可以帮助记笔记慢，文化基础弱的学员更好掌握学习的重点。对于一些课程需要加入实际案例进行分析。以身边事、身边人、具体事来帮助学员加深课程的理解，深入浅出，引导学员听透所授课的内容。
拓展资料
培训
培训是给新员工或现有员工传授其完成本职工作所必需的正确思维认知、基本知识和技能的过程。是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、管理训诫行为。其中以技能传递为主，侧重上岗前进行。为了达到统一的科学技术规范、标准化作业，通过目标规划设定知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程，让员工通过一定的教育训练技术手段，达到预期的水平，提高目标。目前国内培训以技能传递为主，时间在侧重上岗前。
【参考资料】
来自头条百科：https://www.baike.com/wiki/%E5%9F%B9%E8%AE%AD?search_id=4kc4vdphl38000&prd=search_sug&view_id=35kum9nap0y000
教师公需课和专业课的区别？
区别在于学习目的不同、内容不同、学习对象不同。
公需课，指公需科目。是指国家、省市统一要求全体专业技术人员应该掌握的通用知识和技能。学习公需科目主要是为了开阔思路和拓展视野，提升专业技术人员素质，使专业技术人员能跳出专业限制，更加全面的看问题。
专业课，指高等学校和中等专业学校根据培养目标所开设的专业知识和专门技能的课程。专业课的任务，是使学生掌握必要的专业基本理论、专业知识和专业技能，了解本专业的前沿科学技术和发展趋势，培养分析解决本专业范围内一般实际问题的能力。
