对于那些致力于提高员工绩效和满意度的企业来说，企业培训的误区都有哪些是一个必不可少的工具。让我们一起深入了解企业培训过程中要避免哪些误区及其在企业中的实际应用。
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员工培训的几大误区是什么?如何避免?
“培训师说的东西，感觉是在背课本，还不如自己看书。”这类培训，是针对培训师而言，部分也是员工问题，体现了员工和培训师知识层次“倒挂”的现象，培训师对员工看来，远远不能满足其要求，而且培训知识和技能过于陈腐，缺乏创新，无法满足对于现状的改造。
同时，避免进入两种典型的误区：最终目标盲目地变和自始至终一点不变。
企业员工培训，误区是一味死板的培训。不提高新员工培训流动，并不值得培训。培训的形式缺乏创新，培训期间的互动，交换较少。过度培训表格，随着鸭子的缺乏，知识点缺乏针对性，指导，甚至没有传染性的力量，并且累了舞台，睡在舞台下。
综上所述，银行新员工培训误区主要体现在对新员工分类不明确、忽视直属主管作用以及不恰当的培训方式选择。银行应注重新员工背景差异，采用差异化培训策略，同时强化直属主管在培训过程中的关键作用，优化培训方式，以提升新员工培训的整体效果。
现代企业培训的误区有哪些?
1、误区之一：自己培训 国内许多企业对于培训的态度是“我们自己来培训”，拒绝与咨询公司合作，在企业内部培养培训师或聘请专业培训师进入企业，成为企业一员进行培训，这种方式也有利于企业素质的提高，但存在许多弊端，这与清末的闭关自守有许多相似之处。
2、误区三：培训不是救火国内企业与国外企业的另一显着差距是，国内培训往往是为了培训而培训，带有一定的突发性和随意性，或者像救火一样，出了问题才想起培训。而国外优秀企业的培训则带有很强的计划与前瞻性，与企业的战略文化相结合。
3、究其原因是企业培训组织者缺乏有关企业培训的专业知识，对企业培训的内容也知之甚少，认为企业培训就是学校教育。很多企业培训师也还习惯于单纯的理论教授，没有熟练掌握现代的教学手段和教学方法，企业培训与实际相脱节，从而产生枯燥、效果不好的弊病，使员工失去对企业培训的兴趣，企业培训效率低下。
中国企业培训存在哪些误区?
误区三：培训不是救火国内企业与国外企业的另一显着差距是，国内培训往往是为了培训而培训，带有一定的突发性和随意性，或者像救火一样，出了问题才想起培训。而国外优秀企业的培训则带有很强的计划与前瞻性，与企业的战略文化相结合。
对培训认识不清，认为培训只是技能或理论的学习 这将使培训与企业长期发展脱节，企业不能真正地为企业经营策略贡献 只对中基层员工培训，忽视对高层培训，或者笼统培训管理层，员工的素质愈来愈高，而管理者却没有得到应有的提升。
中高层主管太忙，而且都是人才不需要培训。新员工久了自然而然就会了，不需要进行培训——新员工不进行培训，工作绩效提升很慢，不利于人员稳定，及能力提升。
但是，在我国，企业培训工作刚刚起步，由于我国的特殊历史和国情，企业培训中存在不少误区。 培训无用论，领导不重视，不参与，缺乏实际投。
误区之一：自己培训 国内许多企业对于培训的态度是“我们自己来培训”，拒绝与咨询公司合作，在企业内部培养培训师或聘请专业培训师进入企业，成为企业一员进行培训，这种方式也有利于企业素质的提高，但存在许多弊端，这与清末的闭关自守有许多相似之处。
企业员工培训，误区是一味死板的培训。不提高新员工培训流动，并不值得培训。培训的形式缺乏创新，培训期间的互动，交换较少。过度培训表格，随着鸭子的缺乏，知识点缺乏针对性，指导，甚至没有传染性的力量，并且累了舞台，睡在舞台下。
总结而言，企业培训的误区都有哪些不仅能提高员工的个人能力，还能助推整个企业的进步。通过企业培训过程中要避免哪些误区的深入分析，我们希望您能更好地理解其价值。感谢您的耐心阅读。
